1. Прочитайте
внимательно материал в таблице (таблицы в ваших папках по русскому языку)
2. Списать
предложения, вставить пропущенные буквы, выделить орфограммы. Указать разряд
частиц. Объяснить постановку пропущенных знаков препинания.
1) Все
что н.. делала что н… читала Саша тотчас ему ра..казала. 2) Едем день. Едем
два. Н.. ручейка. Н… речки. 3) Я выбрался на улицу – пуста. На небо глянул –
н.. месяца н… души. 4) Тем и хорош лес что сколько в него н.. ходи сколько н…
смотри и н.. слушай а все увидиш.. невида…ое и услышиш.. неслыха…ое. 5) В поле
нет н… души. 6) В лихости и зависти нет н.. проку н.. радости. 7) Н.. один н…
колыхнется на березках белых лист. 8) Н.. на стенах н.. на окнах н.. было
ничего похожего на украшения. 9) Куда н.. взглянешь всюду холмы и всюду одна и
та(же) растительность.
3. Продолжите
предложения с частицей не и ни.
Когда н… приходили к…,
Как н… старался я,
Куда бы мы н.. приехали,
Кто н… слушал моего
друга, 
Комментариев нет:
Отправить комментарий